编者按:21世纪是海洋的世纪，如今世界沿海各国都重视海洋资源开发,关注海洋经济的发展。中国经济也已发展成为高度依赖海洋的外向型经济，从党的十八大报告到党的十九大报告，都明确提出了“建设海洋强国”。十三届全国人大一次会议上，“海洋经济”一度成为热词，我校作为广东省唯一一所以“海洋”命名的高等教科研机构，以海洋研兖为特色，致力于建设高水平海洋大学。可以说，海洋经济的发展与我校研究生学子息息相关，为此，我们采访了全国人大代表、我校管理学院院长、博导宁凌教授，希望能引起广大学子对海洋经济和学校发展的关注。
访全国人大代表、我校管理学院院长、博导宁凌教授
3月5日-20日，我校管理学院宁凌院长作为全国人大代表，出席了第十三届全国人大一次会议。宁院长一回到学校，我们就借着这个契机，采访了他有关海洋经济和研究生学习建议等问题。
“海洋经济”成为一九热点心
在第十三届全国人大一次会议上，“海洋经济”一度成为热词。这其中的缘由，宁院长为我们娓娓道来。
3月7日，习近平总书记参加广东代表团审议时发表了重要讲话，其中提到广东要在构建推动经济高质量发展体制机制、建设现代化经济体系、形成全面开放新格局、营造共建共治共享社会治理格局上走在全国前列。其中在建设现代化经济体系上，强调要更加重视发展实体经济、现代金融、人力资源协同发展的产业体系，要把新一代信息技术、高端装备制造、绿色低碳、生物医药、数字经济、新材料、海洋经济等战略性新兴产业发展作为重中之重，构筑产业体系新支柱。宁院长表示，习近平总书记的重要讲话中不止一处提到了海洋，七大战略性新兴产业中前六大产业也与海洋相关，但特别强调了海洋经济板块，可见习近平总书记对海洋经济的重视。
“除此之外，习近平总书记参加山东代表团审议时着重谈了两个方面的内容，一是乡村振兴，二是经略海洋。”宁院长谈到，习近平总书记强调，海洋蕴藏着人类可持续发展的宝藏资源，是高质量发展战略要地。要加快建设世界一流的海洋港口、完善的现代海洋产业体系、绿色可持续的海洋生态环境，为海洋强国建设作出贡献。
宁院长认为，李克强总理在政府工作报告中也有八九处谈到了海洋，如在加快建设创新型国家、推动形成全民开放新格局等方面都提到过。其中在“扎实推进区域协调发展战略”部分，着重提到了“壮大海洋经济，坚决维护国家海洋权益”。“这里说到‘壮大’，证明我们现在海洋经济还不够强大。”宁院长表示，我国海洋经济数据也恰好印证了这个情况，2017年，海洋经济总量为1.76万亿元，占GDP总量的9.4%，与过去相比是略有下降的;增速是6.9%，与国家经济增长基本同速。
在粵建立国家海洋第五研究所成重要提案+
在第十三届全国人大一次会议上，宁院长提出在广东建立国家海洋第五研究所的命题。对此，他是这样解释的，“海洋经济发展的基础是资源优势，发展关键是海洋科技。海洋资源是相对稳定的，但要把海洋资源变成相应产业，需要科技作为重要杠杆。海洋科技的发展需要海洋科技平台、科技机构、科技人员来推动。”
据了解，目前国家海洋局有四个海洋研究所，分别位于山东青岛、浙江杭州、福建厦门和广西北海。宁院长强调，“青岛位于中国北部，杭州、厦门则面临东海，面向南海的研究所只有在2017年广西北海牵头成立的。为什么急需在广东建立国家海洋第五研究所呢? 首先，南海是我国重要的海域，广东有面向南海的区位优势。其次，广东的海洋经济实力和海洋科技实力能够为建立国家海洋第五所提供有力的支撑。除此之外，广东具备创建国家海洋第五所的能力，因广东拥有丰富的海洋研究机构，如科学院的南海研究所，水科院的南海水产所;还有以广东海洋大学为代表的高等院校研究机构和中山大学、华南农业大学的海洋学院。但广东的海洋机构较分散，缺乏既覆盖海洋自然科学研究、又覆盖海洋人文社会科学研究的综合性研究机构。依托现有专业性的海洋研究机构和高等院校里的研究平台，利用广东现有科技基础和经济实力，在广东设立国家海洋第五所既是必要也是可行的。”
借海洋发展之势，脚踏实地创辉煌
我校是广东省唯一一所以“海洋”命名的高等教科研机构，是广东省与国家海洋局共建的广东省重点建设大学，拥有得天独厚的发展优势，其中我校设立的省重点研究基地一一海洋经济与管理研究中心和与深圳市签约合作共建的广东海洋大学深圳研究院，实现了海洋经济、海洋生物医药、海洋资源精深加工等众多海洋领域的产学研对接。与此同时，“海洋经济”成为热点，为我校学生提供了学术研究的新思路，也为我校建设高水平海洋大学带来新机遇。借着对海大的美好憧憬，宁院长对海大学子的科研之路提出了一些建议。
“首先要找准自己的研究方向，这样才能有的放矢。”宁院长把学术研究分为三个层级:一是基础性研究，二是应用基础性研究，三是应用性研究。其中基础性研究的学科占少数，大多数学科做的是应用基础性研究或应用性研究。如社会科学类学科，讲究的是针对性、应用性、热点性，所以更适合应用性研究或应用基础性研究。在如何做好应用性研究上，宁院长也举了例子，“如现在国家正在推行乡村振兴战略，那乡村公路存在什么问题、乡村环境如何改善、乡村厕所问题、乡村垃圾处理方式、乡村特色产业怎么发展、乡村治理结构怎么完善、乡村特色文化怎么弘扬都是我们可以去研究的问题。”
“其次，研究生要加强系统理论和研究方法的学习。”宁院长以行政管理专业为例子，指出做好这门学科的研究，就必须要懂得政治学、政策学的知识，同时也要学会做社会调查，熟练伸用社会统计方法。他认为做好一门学问需要打基础、补方法、研究讨程要实，研究方向要明确。“要深入了解研究领域，这样才能发现其中存在的问题并加以解决。”提到此处，宁院长想起了他带学生做研究的一次经历，“在一次项目调研中我带学生走访了100个村庄，虽然工作很繁琐，但这就是我们要扎实推进的东西，这样做出来的东西才有价值，最后收获
才会更多。”
“最后，要把研究生的“研究”二字的概念理清楚。”宁院长认为研究生在历经两三年训练之后沉淀下来的是研究方法、研究态度和研究素质。它们使得研究生这两三年的学习更有价值。打基础、方向明确都是为了训练研究思维、提高研究能力。基于此，这样才能帮助我们更好地解决现实问题。而这些研究精神、研究态度研究方法和研究投入都会使你内化自己，最终形成你想要的结果。。
在采访的尾声，宁院长也给予了海大学子一些寄语。“每当我往前进一步的时候，我承担的东西会更多，常常觉得自己的时间不够用，但我也没有觉得疲累或辛苦。因为这是我喜欢做的事，在这个过程中我感到很充实、很快乐、很幸福。你们在做研究也一样，当你在不断学习、不断进步、不断解决问题的时候，你会觉得自己是很快乐的，内心是充实的。进一步有进一步的欢喜，所以我希望你们在以后的生活或学习中，不断前行快乐前行，同时也利用你们学到的知识和方法造福社会。”
原文来源于《海大研究生》编辑部 文:钟晓雯 颜珲磷
宁凌教授简历
宁凌，1967年1月，安徽省安庆市人，博士，教授，博士研究生导师，广东海洋大学管理学院院长，广东海洋大学东盟研究院院长，工商管理专业首席教授;广东省本科高校经济学类专业指导委员会副主任委员，广东省南粤优秀教师，广东省高等学校“千百十工程”第四批培养对象，第三届广东省宣传思想文化战线优秀人才“千百十”工程第二层次培养对象;中国企业管理研究会理事，中国海洋发展研究会理事，广东省技术经济与管理现代化研究会副理事长，广东省系统工程学会副理事长，湛江市科学技术专家委员会专家，湛江市人大常委会财经咨询专家。
主要从事企业管理理论与实践、产业经济与发展，海洋管理与政策等方向研究;在国内核心学术期刊上发表学术论文130多篇，出版学术著作11部，主编、副主编的部级规划教材7部，主持和参与国家、省、市级纵向和横向科研课题80多项;获得省、厅(市)级以上科研奖励9项。